Para conmemorar el día Internacional de la mujer, el IES Rusadir y el CEPA Carmen Conde Abellán, realizaron una actividad intercentros, en la Plaza Mariscal Sherlock, a las puertas del CEPA. Por un lado, el alumnado de Arte Rusadir actuó con una performance dirigida por Raquel González, enmarcada en el proyecto MUS-E. Además, las alumnas del CEPA Carmen Conde realizaron la lectura de “Somos Mujeres” de Elvira Sastre, elegida como lectura del mes en el Proyecto de Lectura Palabras Mayores. La agente de igualdad del centro ha realizado intervenciones en los niveles de Enseñanzas Iniciales, Talleres y en PEALC. Durante estas jornadas, se ha trabajado intensamente de manera transversal en los distintos ámbitos de Secundaria para sensibilizar al alumnado sobre importancia del 8 M y la necesidad de conmemorarlo.
BLOG DEL C.E.P.A. "CARMEN CONDE ABELLÁN" DE MELILLA DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
"La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo". (Nelson Mandela)
viernes, 15 de marzo de 2024
martes, 5 de marzo de 2024
lunes, 19 de febrero de 2024
22 de febrero, día de la IGUALDAD SALARIAL
Durante este mes de febrero en el CEPA Carmen Conde Abellán está programado desde el Departamento de Orientación y con la Coordinación de Igualdad del centro, visibilizar la desigualdad salarial entre mujeres y hombres en el mundo. Se pretende concienciar a nuestro alumnado sobre la existencia de una clara desigualdad en la retribución que perciben las mujeres y los hombres por la realización del mismo trabajo o por un trabajo de igual valor, y por tanto, sobre la necesidad de combatir dichas brechas.
Los Departamentos Didácticos tendrán a su disposición una presentación con contenidos sobre la temática para que puedan trabajarla en las aulas con el alumnado. En el tablón violeta se han colgado los siguientes carteles y un código QR que da acceso a la presentación.
martes, 28 de noviembre de 2023
martes, 7 de noviembre de 2023
miércoles, 1 de junio de 2022
Charla en las AULAS "Derechos personas con discapacidad"
Con motivo del Día de la Convención de la ONU sobre los derechos para las personas con discapacidad y del Día Nacional de las Lenguas de signos Españolas se ha llevado a cabo una actividad en varias aulas de los grupos de Educación Secundaria, Enseñanzas Iniciales, PEALC y Educación Vial de nuestro centro, en horarios de mañana y tarde, en la que una de nuestras alumnas con diversidad funcional sensorial auditiva en grado severo ha compartido su experiencia vital, profesional y educativa.
Una experiencia muy marcada por su diversidad y por el hecho de "ser mujer" y con el objetivo de que sus compañeras y compañeros participen, pregunten, reflexionen y aprendan también sobre la comunicación a través de la Lengua de signos española. Se ha contado con el apoyo de la Intérprete de la Lengua de Signos del centro. Todo la actividad ha sido diseñada bajo la "perspectiva de género".
miércoles, 27 de abril de 2022
Representación Teatral "Las Cármenes" con motivo del día del libro
TEATRO EN LAS AULAS
Con motivo del día del libro, hemos organizado una actividad de teatro en las aulas en el CEPA Carmen Conde. La idea surgió del Departamento de Orientación y la Coordinación de Igualdad y con la colaboración del Departamento de Comunicación. "Las Cármenes" fueron dos mujeres muy importantes e influyentes en la literatura española y el periodismo. Sus vidas correlacionan, porque ambas vivieron en algún momento de sus vidas en Melilla, ambas se dedicaron a la enseñanza y a la literatura, y contribuyeron a la justicia social y la lucha por la igualdad de la mujer.
Las actrices Lola Padial y May Melero del grupo de teatro Vidriera Producciones han dado vida a "Las Cármenes", Carmen Conde Abellán y Carmen de Burgos. La representación se ha llevado a cabo en todos los niveles y grupos, en el contexto del aula. El alumnado y toda la comunidad educativa ha quedado muy contenta y satisfecha con el resultado de la actividad. La representación teatral también se ha llevado al Centro Penitenciario de Melilla, y en otros centros educativos de la ciudad.