"La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo". (Nelson Mandela)
martes, 7 de noviembre de 2023
miércoles, 1 de junio de 2022
Charla en las AULAS "Derechos personas con discapacidad"
Con motivo del Día de la Convención de la ONU sobre los derechos para las personas con discapacidad y del Día Nacional de las Lenguas de signos Españolas se ha llevado a cabo una actividad en varias aulas de los grupos de Educación Secundaria, Enseñanzas Iniciales, PEALC y Educación Vial de nuestro centro, en horarios de mañana y tarde, en la que una de nuestras alumnas con diversidad funcional sensorial auditiva en grado severo ha compartido su experiencia vital, profesional y educativa.
Una experiencia muy marcada por su diversidad y por el hecho de "ser mujer" y con el objetivo de que sus compañeras y compañeros participen, pregunten, reflexionen y aprendan también sobre la comunicación a través de la Lengua de signos española. Se ha contado con el apoyo de la Intérprete de la Lengua de Signos del centro. Todo la actividad ha sido diseñada bajo la "perspectiva de género".
miércoles, 27 de abril de 2022
Representación Teatral "Las Cármenes" con motivo del día del libro
TEATRO EN LAS AULAS
Con motivo del día del libro, hemos organizado una actividad de teatro en las aulas en el CEPA Carmen Conde. La idea surgió del Departamento de Orientación y la Coordinación de Igualdad y con la colaboración del Departamento de Comunicación. "Las Cármenes" fueron dos mujeres muy importantes e influyentes en la literatura española y el periodismo. Sus vidas correlacionan, porque ambas vivieron en algún momento de sus vidas en Melilla, ambas se dedicaron a la enseñanza y a la literatura, y contribuyeron a la justicia social y la lucha por la igualdad de la mujer.
Las actrices Lola Padial y May Melero del grupo de teatro Vidriera Producciones han dado vida a "Las Cármenes", Carmen Conde Abellán y Carmen de Burgos. La representación se ha llevado a cabo en todos los niveles y grupos, en el contexto del aula. El alumnado y toda la comunidad educativa ha quedado muy contenta y satisfecha con el resultado de la actividad. La representación teatral también se ha llevado al Centro Penitenciario de Melilla, y en otros centros educativos de la ciudad.
miércoles, 16 de marzo de 2022
8 M. Historias de mujeres que nos inspiran
Con motivo de la celebración del 8M: Día Internacional de la mujer, hemos llevado a cabo varias actividades en nuestro centro con el objetivo principal de visibilizar entre la comunidad educativa el papel de la mujer a lo largo de la historia. Una las actividades se denominó “Historias de mujeres que nos inspiran”. A través de un “mapamundi” desarrollado en la aplicación Web Padlet, todas y todos los participantes pudieron añadir historias, reseñas, fotos, ilustraciones, videos, noticias, etc… sobre mujeres, que nos han inspirado. Esas historias, quedaron ubicadas en un lugar del mapa, perteneciendo a cualquier época y ámbito. Esta actividad se compartió a través de un enlace web para su distribución entre el alumnado y profesorado. Enlace del Padlet:
https://padlet.com/pausol1/q9je5t9rftwgt7e
Al mismo tiempo se colocó en el tablón violeta del centro, un mapamundi, que se fue completando con las historias añadidas en el Padlet; bien con una foto, frase, historia, etc. Con la participación del alumnado a través de la propuesta de los profesores de los diferentes niveles y grupos.
miércoles, 2 de marzo de 2022
Charla con Alicia Benarroch , una mujer científica de Melilla. 11 de febrero día internacional de la mujer y la niña en la ciencia
Con motivo de la celebración del 11 de febrero, día internacional de la mujer y la niña en la ciencia hemos llevado a cabo en el C.E.P.A. Carmen Conde la actividad: Charla online de Alicia Benarroch, antigua Decana de la Facultad de Ciencias de la Educación con nuestro alumnado de ESPA (1º, 2º 3º y 4º) grupos de mañana y tarde. (Actividad propuesta por nuestros compañeros del Departamento de Ciencias). Alicia nos ha narrado, las dificultades que se ha ido encontrando en su trayectoria académica y profesional, en cuanto a conciliación, un ámbito científico copado por los hombres, etc.
Además las alumnas y alumnos de 3º B han desarrollado infografías de mujeres científicas: búsqueda de fotografía, información sobre su vida y logros científicos. Frase que defina el perfil de las científicas. Actividad guiada por su profesora de ciencias.
En todos los grupos de Estudios Iniciales de mañana y tarde (Nivel I y II) la agente de igualdad del centro, ha llevado a cabo una actividad de debate grupal a partir de la visualización del video coeducativo de sensibilización y concienciación: “¡A POR LAS CIENCIAS!” realizado con estudiantes y trabajadoras en áreas científicas de la Ciudad Autónoma de Melilla. Promovido por la Unidad de Programas Educativos de la Dirección Provincial de Educación de Melilla y Escuelas Por La Igualdad Melilla. Enlace al vídeo en YouTube:
https://www.youtube.com/watch?v=zXS53OJ66LE
viernes, 11 de febrero de 2022
jueves, 13 de enero de 2022
Recomendaciones literarias para préstamo en biblioteca de igualdad
"Feminismo para principiantes"
de Nuria Varela
¿Quiénes eran las sufragistas? ¿De dónde sale
el feminismo radical? ¿Por qué se habla de marxismo y feminismo como de un
matrimonio mal avenido? ¿Por qué el feminismo ha sido vilipendiado y
ridiculizado?
A partir de estos interrogantes, y otros
muchos, Nuria Varela repasa tres siglos de hacer y deshacer el mundo, de alumbrar
teorías, propuestas y liderazgos fascinantes, y narra la aventura de una
agitación social que ningún otro movimiento ha conseguido mantener durante
tanto tiempo.
"Haz que no parezca amor"
de Roy Galán
Una selección de textos de Roy
Galán, tanto icónicos como inéditos, que comparten la idea de que el mundo
se puede, y se debe cambiar con las palabras.
Porque las palabras son las armas de
construcción masiva en la revolución del amor. Y porque solo cuando eres capaz
de sentir lo que el otro siente llegas de verdad a comprenderle. Un libro que
pone palabras a todo aquello que nos pasa por la cabeza y que no somos capaces
de explicar






